日语能力考试N1听力提高至合格水平的课程

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日语能力考试N1

听力提高至合格水平课程

针对听力有苦恼的学员,

教你颠覆性学习方法!

轻松、有趣、易懂、易记

N1考生,开始准备考试了吧?

学得怎么样?

词汇多如牛毛,

语法难以消化,

越学习反而越焦虑。花最多时间背单词。

尤其是花了很多时间都听不明白。

所以我最怕听力问题。

聴解テストを突破口としてn1の合格を勝ち取ろう!

以听力为攻破难关的关键点

获得N1考试的胜利!

我发明“日语能力考试”听力提高至合格水平的方法。

我与您一起奋斗!

目录:

1.老师介绍

2.N1N2听力攻略的思路

3.课程特色

4.具体学习方法

5.教学效果

6.课程与学费

7.问答QA

8.报名流程

老师简介:catyカテイ

持有日语教师的资格证

PPT(professional,trainingtrainer)

广东省质量管理小组活动诊断师

日本心理学会発行認定心理士証書

中国人力资源和社保保障部发行心理咨询师二级证书

使用言語;日本語、普通語、広東

讲师介绍:

カテイ老师是横滨人,是能在短期内迅速培养人才的专家。

在广东省具有针对中国人日语教育的25年经验,只用自己开发的独特教学方法,培养了人以上的日资企业用日语的管理层人才。

大学专业为哲学、心理学。曾在香港、深圳、中山大学进修中文。

擅长抓住中国人学日语的弱点,设计针对性课程和针对各地的语言特点进行教学。主讲的课程以学员快速接受和掌握见长,注重企业和学员的实际应用需求。

从事培训业之前的六年间曾在中国大陆的日本独资、合资工厂、本地公司负责过业务管理、总务、品质管理等工作。精通中国的企业文化、习惯,及管理的特色。

曾任职于广东外贸大学公开学院、广东岭南职业技术学院。

受到曾服务过以本田集团为主的50多家日本企业的高度好评.在日本的日语网课平台名老师中,唯一获得半年一直保持5星级评价。

培训实施客户

广汽集团吉奥公司、广汽本田汽车公司、东风本田汽车部件、

广药王老吉、广州迪生鸟取三洋电机、广州三洋汽车电子、

伟巴斯特(广州)车顶系统、

JETRO日本贸易振兴结构广州代表处、

广州日本人学校、日产(投资)、爱得克斯(广州)汽车零部件、

广州森六塑件、欧姆龙广州汽车电子、日立系统(广州)、

广东华歌尔时装、明治雪糕(广州)、

广汽本田阿兹米特汽配(佛山)、

国分精密制品(佛山)、中山达亿瓦运动器材、

Canon佳能(中山)办公设备、TORAY东丽薄膜加工(中山)、

山下橡胶(中山)、中山日信工业、伟福科技工业(中山)、

中山市野村钢材制品、中山宇宙精密金属加工、

中山市丽达精细化工、三键香港、本田制锁(广东)、

有信制作(中山)、中山日探消防设备、

中山爱得栖禛精工繊維製品、中山三峰、

兄弟工业(深圳)、长野精机(深圳)、

OB(奥美)工业、高畑精工(深圳)、

力昌科技(深圳)深圳市网蓝人才咨询(BlueNet)、

宝联实业有限公司、

OfficeM、VMFINEWINE、宏恩クリニック、

广西荒川化学工业、江门市鑫辉密封科技、珠海三美电机、

珠海清菱净化科技、东莞山一金属制品、东莞大泉传感器、

力佳电机(珠海)等50家以上的企业

独特的老师用独特的方法

与众不同

擅长

迅速解决问题,提供适合个别学员的改善方法,

从而促进学员成长!

分析能力

找出学员的弱点,发现学员的优势

?分析问题的原因与进行分类

?让学员认识自己的优势与劣势,自己的性格的优势以及适合的练习方法与记忆方法。

?提出合适的练习方法进行锻炼

心理学+教育学+企业管理+语言学+日语教学的运用

?提出针对听力考试的练习方法,考虑学员的情况、水平、性格去培养反应能力、快捷选择正确答案的能力。

?根据学员的水平,用中文(普通话或粤语)和日语双语辅导

LISTEN

2、N1N2听力攻略的思路

听力考试题目的构成

我把听力考试题分成两大类型

1类;即时应答

听一句话后在3个选择项中选一个答案,这类试题是整个听力试题所占比例37.8%

攻略

把听力试题中的情感、语气、场面等视觉化,因而了解对方的期待,最后选择正确答案

2类;其他试题

听一篇文章后选择答案

攻略

通过把试题场面化,了解日本生活的习惯

规矩、法律等,因而了解对方的需求,最后选择正确答案。

针对两大试题的教材所需的练习方法

1类在家观看老师制作的视频+辅导

2类在家看网络节目+辅导

强烈反对枯燥乏味的学习!!

在没有系统性的学习下让学员孤独地背大量的单词,

这是准备考试的有效方法吗?

强制学习方法使学员反感,导致没有效果

反对机械输入单词,要用有效方法才能容易输出

3具体学习方法;接下来会详细介绍

你是不是一直在用错误的方法努力练习?

做听力题时遇到不懂的单词,大部分学员会盲目地想它们的意思,全神贯注于陌生的单词,导致无法集中注意力听完试题。

这样的学员或许在与外国人沟通,看电影,听收音机时也会如此。

用这种方法做多少次听力练习都不会提高听力水平!

怎么才能选择正确答案呢?

THATSHEADLINE

01

这是一个标题

直观判断

试题语速很快,听完就要立即选择。

因此只能根据直观判断选择。

直观判断是头脑的一种意志决定的过程之一

据以色列的一所大学的研究,直观判断答案的正确率是90%,

这让人吃惊。直观判断是指“不经过逻辑性的思考与观察,无意识地决定并判断”。有人认为直观判断是天赋,但这是不正确的。直观判断不是随意胡说,而是头脑的一种意志决定的过程之一。

以前输入的经验、学习等大量数据一直保存到脑海里的数据库,直观判断就是从脑海里的数据库中快捷取出所需数据,从而决定意志。直观判断即是有根据的记忆活动,也是逻辑思维之一。

怎样将直观判断的方法运用到听力试题中?

听力考试的难度是在不了解试题中说话人的情况、场面等前提下,需要一瞬间做出正确选择。

因此只能用积累起来的各种各样的场面,以及句子表达的情感、语气去理解试题答案。

为了达到这样的理解程度,通过大脑分析语法,凭借眼睛、耳朵等感觉器官理解情感,必须要有一定的锻炼数量才能培养直观判断能力。

如此锻炼的积累让学员达到一瞬间感觉到试题中说话人的需求与期待的水平。

每年试题的内容都与真题相差不大

作为培养直观判断的教材,老师把年-20-19年的真题作成视频。

希望反复观看视频,锻炼一下。

3课程特点以颠覆思路来定制教材

1翻转学习方法(视频+辅导)

由于句子里的情感最容易留在脑海中,印象深刻,因此老师把真题改为视觉教材。(先观看视频就能初步了解词汇的用法及教材中说话人的表情、语气、情感、场面等。老师在辅导中确认学员的理解程度,从而培养学员选择正确答案的能力。)

2.私人定制课程

根据学员水平、性格、需求等,与学员一起商量定制教学风格、练习方法等。

3.师生共同努力达到目标

老师会发挥心理学方面的专业知识与经验,根据学员的情况陪同学员共同努力。?

4

具体学习方法

针对1类即时应答试题的学习方法

1为了提高反应能力,用翻转学习法(视频+辅导)

学员可以在生活中找出碎片时间,比如刷牙、上洗手间、换衣服、坐地铁、睡觉前,反复观看视频,在上课辅导中,通过测验、游戏等方法,老师确认学员的理解程度,如有错误立即纠正。

让学员培养自我改正错误的习惯,达到正确回答的水平。?

试题语速太快,来不及选择答案,怎么办呢?

针对这些问题,具体解决的练习方法:

?在家看视频,习惯自然语速。

?老师在辅导中用测验、玩游戏等不同方法去锻炼,提高自己的反应速度。

在家只看视频

?在具体的场面里理解日本文化

?用情感记忆的方法掌握词汇的用法

情感的重要性

嬉しい、悲しい、恥ずかしいという深い感情の時に見た、聴いた、使った

記憶はとても深く刻まれる

在非常高兴、伤心、惭愧等情感时,看到、听到、说到的句子就会留下很深刻的记忆。

说错、失败、感到很惭愧时

错误的印象很深刻,再不想反复出错

以身体来记忆

1.用眼睛、耳朵、鼻子、双手等身体去记忆的方法

2.边拍手,边说,拍手的速度越快,说得越快。提高自己说话的速度,听力水平也会随之提高。

3.老师分析学员的说话错误后,学员听自己说话,能够客观地听出自己的说话习惯,提高自我纠正发音的能力,保证听力的正确性。?

模仿视频的语气与表情去记忆试题的表达

4具体学习方法

针对2类试题的学习方法

为了确定正确选项的记笔记方法

认真做笔记

放学回家后复习

日本生活的模拟体验

会取得如此效果!

?理解感情?理解语气的作用?理解文化习惯

??理解对方的需求

??正确理解考试的答案

?有效记笔记的方法?理解要点

?集中聆听?回避漏听要点

??正确理解考试的答案

4

具体学习方法

?2私人定制课程;学员与老师一起商量定制

自己需要的课程

尊重学员的意向,学员可选择教学风格、游戏方法等,老师用学员喜欢的方法去进行针对性的辅导。

我要温柔的老我要温柔的老师

我要严格的老师

小MING

我出错时老师不要严格地指出并批评

多玩一点儿游戏

小LAN

老师尽量满足学员的需求,

师生共同商量决定教学风格

?3通过老师与学员共同努力达到目标

学习过程中有不安、焦虑、失去自信等心理问题,

老师会发挥心理学方面的专业知识与经验,根据情况陪同学员共同努力,解决以上问题。

?

师生共同努力达到目标

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效果

开始培训后,将会达到如下的水平?:

最担心的听力试题?最擅长的试题

?一定会提高选择听力答案的正确率

?把听出来的声音转换成文字,想象对话的场面等能够培养好习惯。

?加速理解,加深理解度?难以忘记??

通过辅导克服听力考试的弱点

?理解学习的方法

?触类旁通,加深理解其他试题(比如:読解、文法)的学习方法

?提高各部分考试的分数?

理解出题者的意图及学习方法

?学会找出正确答案的方法?

输出是巩固记忆的最有效的方法

睡眠前记忆回顾

老师要求每天晚上睡觉之前听看过几遍的视频,闭上眼睛,回忆对话的场面、视频中登场人物的表情、句子里的汉字、说话人对话的场面等,这就是放电影的方法。课程体验后的感想

梁同学日语专科

(教学方式)

在学习的过程中,老师的教学方式比较简单易懂,能够让我很容易接受,很容易学习。

(笔记方式)

通过简单的笔记框架,可以快速的记下知识的要点,在回想知识要点的时候,也能够很快回想起当时整个课程中学习的内容。

(节拍)

通过一些节拍的运用,能够很清晰的分辨出各个假名,对强化记忆有一定的作用。

(练习方法)

通过听力的反复练习,能够逐渐听清楚说的内容,通过部分讲解,能够理解听力内容的中文意思以及日语的发音,日语读法,提高了听力的正确率。

(效果)

辅导完之后,辅导的技巧能够适应到各种学习日文的方式,在记忆词语的时候能够活节拍记忆、还有肢体的记忆,能够回忆起辅导中的场景。听力学习的时候也能够分辨听力的具体发音。

您也会获得同样的效果!

辅导时间:10个小时

★答案正解率30%?正解率95%

★提高了听力水平,抓住了会话要点。

★能够把要点做好标记,用自己决定的方法去记录,看着自己的笔记就能选出正确答案。?

原广州市陈绮绮副市长的推荐书

我所认识的伊东克美为日语培训专家,大学专业为哲学和心理学。她曾在日本接受过系统的语言学和日语教学培训,也曾在中国香港、深圳、广州中山大学进修中文,有过任教于广东外贸大学公开学院的经历,还曾在中国大陆的日本独资、合资工厂从事品质管理、业务管理等工作,精通中国的企业文化和工作规则。

  她的讲课风格有如下特点:

(1)尊重学员的选择,由老师与学员一起商量制定辅导与学习的方案,使设计的课程有针对性和实用性。

(2)运用启发式的教学方法,启发学员的分析判断能力,引导学员开动脑筋思考问题。

(3)与职员共享学识和经验,为高级人才提供更有效、更快捷的课程服务。

(4)制作独特的教材,使职员尽快提升高级日语的表达翻译能力,以及日语的对应能力。

(5)采用与众不同的测验与游戏等练习方法,摒弃沉闷的讲课方式,使学员从只为考试的无味干燥的学习摆脱出来。

(6)运用哲学心理学的原理,应对日本上司和客户的沟通问题,为各方搭建有效的沟通桥梁。

鉴于上述理由,我推荐伊东克美女士为专业辅导老师。

  广州市原副市长、广州大学医学院教授陈绮绮

年7月25日

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